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构成-第二课-平面构成(重复渐变发射)

归档日期:07-07       文本归类:发射线      文章编辑:爱尚语录

  构成-第二课-平面构成(重复,渐变,发射)_艺术_高等教育_教育专区。构成 CONSTRUCTION 主 讲: 课下交流、答疑: 课前回顾: ■ 平面构成的概念? 平面构成是利用点线面等视觉元素在二维的空间里,按照美的视觉 效果,以理性和逻辑性的手法进行编排和组合的

  构成 CONSTRUCTION 主 讲: 课下交流、答疑: 课前回顾: ■ 平面构成的概念? 平面构成是利用点线面等视觉元素在二维的空间里,按照美的视觉 效果,以理性和逻辑性的手法进行编排和组合的一种方法。重点研 究在二维空间中如何创造形象,如何运用构成的形式美法则组织形 象与形象之间的关系,创造出具有强烈形式美感的新形态。(教材 P3) 课前回顾: ■ 基本形的拓展方法? 课前回顾: ■ 骨骼有哪几种分类? 有规律性骨骼:重复骨骼、渐变骨骼、近似骨骼、发射骨骼(中心 点的发射、螺旋式的发射、同心式发射、多形式发射)、特异骨骼; 非规律性骨骼:有作用性骨骼、无作用性骨骼(教材P66) 第二课 平面构成的基本形式(1) ■重复构成 ■渐变构成 ■发射构成 一 重复构成 1.1概念 相同的元素多次、反复再现,起到强调和加深印象的作用。 ■ 同一组合反复排列,连续性和秩序性的美。强化视觉印象, 加深群众的记忆。 ■ 重复构成是把设计好的基本形纳入重复骨骼内, 使基本形在构成画面中重复出现。 ■ 基本形——方向、正负、位置、大小的变化 ■ 包括基本形的重复和骨骼的重复 1.2 骨骼的重复 ■ 重复骨骼的两个重要元素:水平线、垂直线(可根据画面需求变化)。 ■ 骨骼线可在方向、宽窄、线质上进行等比变化。 ■ 骨骼不可能在画面中单独出现,所以需将基本形纳入骨骼。 ①纳入有作用性重复骨骼;②纳入无作用性重复骨骼。 ①纳入有作用性重复骨骼; ②纳入无作用性重复骨骼。 ■ 形状与大小的重复、方向与位置的重复、图底的重复、色彩与肌理的重 复、基本形的综合型重复 1.3 基本形的重复 ■ 形状与大小的重复 ■ 方向与位置的重复 基本形状相同,进行方向性的重复排列组合。 ■ 图底的重复 图与底相互反转重复。 ■ 色彩与肌理的重复 ■ 基本形的综合重复 两种以上的多元素重复形成的图形。 可以是形状、色彩和方向;大小、位置和肌理的重复。 需注意整体效果,以一到两个元素进行变化。 1.4 重复的基本形与骨骼的关系 ■ 重复的基本形纳入重复的骨骼,具有很强的秩序感和统一感。 ■ 可采用多种方法进行设计,不可机械无变化地对待基本形的重复。 二 渐变构成 2.1概念 基本形或骨骼逐渐地、规律性地、循序地无限变化,体现一种逐渐变 化的秩序美,富有节奏。 ■ 注意:基本形和骨骼的变化要遵循节奏感和韵律感。忌变化太快和太慢。 ■ 单独基本形渐变,可为具象——抽象、抽象——具象 ■ 纳入骨骼的基本形,尽量选用简单的图形。 ■ 平面构成中的渐变有两种: ■ 不变基本形,渐变骨骼 ■ 不变骨骼,渐变基本形 2.2骨骼的渐变 骨骼的水平线、垂直线的疏密比例等关系而取得渐变效果。 包括:方向的渐变和骨骼的形变。 ■ 方向的渐变——单元渐变、多元渐变 ■ 骨骼的形变——骨骼弯曲或者弯折 ■ 曲线渐变 ■ 曲线基本形的渐变 ■ 建立在重复不变的骨骼上 ■ 基本形可以通过大小、方向、虚实的变化 ■ 形状的渐变 ■ A——B ■ A——B——C ■ 大小、方向的渐变 ■ 图底的渐变 三 发射构成 3.1概念 围绕着一个中心,形态向四周均匀地扩展或收缩。 3.2 发射构成的文化现象 3.2 发射构成的文化现象 3.2 发射构成的形式 ■ 发射点(可以是多个) 发射线 ■ 聚焦、空间感 ■ 发射骨骼的四种类型:同心式、多心式、中心点式、螺旋式 (结合教材P87) 第二课课程作业(任选一题): ■ 综合重复练习:选择一个基本形,进行综合重复练习,重复的形式 要素具备两个或以上。规格:20×20cm。 ■ 渐变构成练习:选取两个完全不同的形状A和B,用渐变的方法通过 九个或以上的步骤,使A变成B,过渡要自然有趣。规格:20×20cm。 ■ 发射构成练习:根据发射的构成特点和形式做构成练习一张。规格: 20×20cm。 下次课前完成本次作业,课前进行点评,结果计入平时考核成绩 谢谢观赏

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